教室レッスン日報(8)

レッスン日報です。

どんなレッスンしてんの？


って聞かれることが多いので、
こりゃ、多目に報告したほうがいいかなと(笑)


では、始めます。


＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

なかなか時間が合わなかった生徒さん。
いえ、私の連絡ミスで1か月以上待たせてしまった方なのですが(-_-;

やっと、やっと、レッスンできました～～♪

ぱちぱちぱちぱち～～～♪


あ、レッスンができたことを祝しての拍手です。


その生徒さんにはお話ししていますが、

「ぜひ、教えさせてください。」

と、こちらからお願いしました。

「自分はパソコンが覚えられないから」と、最初から自分の心を打ち明けてくれた方。


最初の顔合わせの時に、簡単なこと10分ほど教えただけなのに


「えーー・・・。えーーー・・・不思議・・。」

ってつぶやいているので、理由を聞いてみると

「打てなかったんです。絶対に打てないって思っていたので」ってお答え。



いやいやいや。入力できてますし！

あとは、変換覚えたら、入力のレッスンは終了ですし！
次、やりたいこと、サクッと入りましょうよ！


ってぐらい、私にとって当たり前のことを

「えーーー・・・？えーーーー・・？」って
感心しながら、体験を終えた方。


それから一か月半。私の連絡ミスで、待たせてしまいました。

しばらく忙しく触っていないとのこと。

体験が終わってから、数日は触ったけれども
その他は触っていない。


「大丈夫。目で見て、強烈な衝撃を受けた体験は思い出せます」

といって、体験でやったことを少しだけやったら、

ほらね。サクッと思い出せた。


あとは、メモを見ながら復習するのみ。

入力は練習あるのみですので、やればやるほど上手になる。


ストレスなく、すべてが使えるようになるまでは
個人差があるけれども、比べる相手がいないから
大丈夫。

そのペースは遅いほうではない。むしろ、早いぐらいです。

地道な毎日の基本動作（最初の一か月だけね）をやってもらえさえすれば、あとは操作を覚えるのみです。


GWには「えーーー不思議」が出てこないように組み立てています。


やれてあたりまえなんです。

だって、練習してるもん。



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

やりたいことが決まっている方。


我流でやっているとのこと。

話を聞いてみると・・・。


基本、かなりできてるじゃん。

本当に我流なのかな？と、首をかしげる。

だから、抜けているところだけ集中的にやれば、

あとは、その方の感覚とセンスでできるだろうと判断。


短期集中型でやります。


残念ながら、教室でセンスを磨くことはできないです。

だって、私の教室はセンスを磨く教室ではないから。



でも、画面の向こうでの表現する操作方法だけは
伝えることはできます。


＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊


電話がなりました。

「先生。“あ”を入力すると“ち”とでます・どうしたらよいでしょう。
それと、“あ般”の“あ”が消えて、“般”しか出てないんです！」


生徒さんが仕事中で取り急ぎだったので、かな入力→ローマ字入力の切り替えかただけを1分ほどで教えて、後者のことは画面を見たほうが早いから、レッスン時に。

そうやって電話を切りました。


その後、レッスン。


「こやってやる」って方法を・・・かちっ・・かちっ（2回ほどクリックするだけで解決）


「・・・・んー。こんな簡単なことだったんだ・・・はぁ・・」


いやいやいやいや、そうじゃないよ！


ってそこから、話をしました。


電話で説明するためには・・・と
簡単だけど、今はそれに落ち込むより、
違うことをサクッとできるようにならないといけない現実。

１～１０まで覚える時間のない、一日のスケジュール。

だったら、必要最低限を覚えて、せめて仕事が円滑に回ることに徹するのが、一番重要なことだと思うことをお話しして


最後に

「目で見た、記憶に残ることは、もう繰り返さないから大丈夫」


こうお話をしました。


ひとつのことができないと、

パソコン全部ができないって勘違いしちゃうんです。

そうじゃないのに。


だから、せめて仕事が円滑に進む操作のみ
何も見なくても、当たり前にできれば、

その生徒さんは困らない。

それだけでいいんです。

必要なことはメモ書きに残してあるから。


＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊


夏の間は仕事が忙しくて、全く触れない。
でも、日によっては触れる。

雪が解けたら、全くスケジュールをたてられないぐらい、
天気に左右される職種の方（わかるよね？ｗ）


3月から忙しすぎてくることは不可能です。

でも、数か月きて習った事を、半年先まで覚えていられるか、自信はない。

だったら、５～１０分ほどでできる、簡単な楽しいことを中心に学びましょう。


そういった組み立てになったので、とにかく楽しむことに徹する。

だけど、春になったら習いに来れない不安感があるのか、

先に先に進みたくなる。


だから、


「まだ、教えることはできます。でも、仕事の間触れなくて、復習できますか？仕事が落ち着いてから、また新たにできますか？」


当然、「できない」と、返答が来る。



だから、

「だったら、今までやった単純な操作でもいいから、
すぐに思い出せる内容のほうが、仕事が終わった今度の冬に向けてパソコンを触れますよね？」


なんでも、一生懸命。

手を抜かない方。


だからこそ、単純なことでも、楽しんで触れることが大事。

春先に、お孫さんが生まれるそうです。

そりゃ、余計に触れないよ(笑)


孫のほうが、大事ですもの。


でも、その孫の写真をたくさん写して

楽しいことできるネタ、ありますよ～♪


＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊



以上です♪


毎度ながら、もっとあるけどねｗ



あ！


ちょびパパネタ。



いいのかな。いいよね。書いても。



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ちょびパパのパソコン。重たい。


一年ほど前から聞いていた。
一年ほど放置していた。

仕事で使ってるパソ。


で、見てみた。


で、ちょちょっとやってみた。

で、原因はこれってなんとなくわかった。

案の定。ビンゴｗ

だから、ちょちょっと設定変更！

うごくうごくｗ

サクサク♪

お礼なのかな？

今日のお昼はちょびパパのチャーハン。




うまーーー。絶品でした♪



素直に、ありがとうっていえばいいのにね。
本当にありがとうって素直に言えないんだから。

何度も何度もしつこいぐらい、助かったって言ってくれたら
そりゃうれしいのにねぇ。言わないんだよ。


いや、そうやって私が言うから言わないんだろう。


ちょっと、塩味の薄いチャーハン。
でも、売り切れたｗ

だから、私も言わないｗ
作ってくれた気持ちがうれしかったって

絶対言わない。
きっと、ブログを見ているちょびパパの知人が言うだろう。

たくさん言ってくれｗ

ちょびパパが嫌がるぐらいｗ


そのほうが、私は楽しい。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊


以上、レッスン日報＆番外編でした♪


レッスン日報。めっちゃ私物化してるなぁ。


今週末は、公民館講座＆サークル締日が続きます。

来年度は何やろうか？

いまから、考えるのが楽しくて仕方がないです♪

簡単なことしかできないけど


その、簡単なことができると、楽しいんだよね＾＾

日報書きます。

どんなことやってるのかをしばらく書いてなかった(^_^;



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊


光ファイバーを契約し、パソコンをもらった方。
インターネットをするなら十分なパソコン。
だけど、ワードとエクセルが入っていないパソコン。
入っているのは、オープンオフィス。
年齢はシニア。

オープンオフィスでも文書作成できるけれども、
教室を卒業した後のことを考えたら、一般的に出回っている
マイクロソフトから出しているワードとエクセルが良いと思って、購入してもらい、そこからレッスンスタート。


マウスは苦手。だから、タッチパット。
マウスがなくたって十分使える。

目標は、文書作成で困らないレベル。
どの程度困らないのかというと、
お知らせ文書に表を入れて、イラストを入れる。


ひとつひとつ、丁寧に用語を覚えようとする方。

だから、レッスンは、その用語のついての簡単な説明から。


最初に説明から入る。
その後、操作の説明に入って、
実際にやってもらう。


この生徒さんは、自分のやるべきことの道筋をしっかりと
みてから進みたい方です。



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊


やりたいことはないけれども、
なんとなく一般的にできるレベルまで行きたいという生徒さん。


よくよく話を聞いてみると、
自分がしたい目的がはっきりとしている。

だから、その生徒さんの目標を会話から拾い出す。

でも、私も忘れる。
会話から入るので、生徒さんも忘れる。

だから、カルテの片隅に一文だけの目標をランダムに書いておく。

その書いておいたメモをみて、

「これ、したかって言ってた。」

そこから組み立てる。



ちょっとだけ、困らないようなるための
技などもこれから盛り込んで(笑)



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

シニアでも、ご自身で高齢だと思っている方。
だけれども、文書を作りたい。

ただ、年齢が年齢だから忘れるかもしれない。

不安がいっぱいで来た、人生経験豊富な方。

話を聞いてみると、いろいろなことを勉強してものにしてきた、バイタリティあふれる方。


だけれども、パソコンだけは・・・と思ったけれども
教室の門をたたいてくれました。


確かに、シニア世代はたくさんの時間をかけないと
若い時のように、「ぱっ」と覚えることはできない。

ただ、違うのは、シニアの方は若い方より時間が多少あるという点。


だから、じっくりと反復練習と・・・と思ったら、


若い人より忙しい方だった(笑)

こりゃ、また組み立てなおしだ！と。違う方法を模索中。



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊


「仕事で使わないけどね。」

何となく楽しくてと、文書作成の生徒さん。

一時、病気で休学したけれど、娘さんから

「せっかくだから、つづけたら？」の後押しがあり、復学。


それから半年ちょっと。


目的がないけど、「へー！だからか！」と操作の結果に素直に反応(笑)

だから、あえて考えてもらうための道順で説明(笑)


そして、「あーー！だから、こうする必要があるんだ！」と納得(笑)


そして、子どもさんが一番の私のサポーター。


「えっ？おかあさん、すごくない？自分そのやり方知らないし！」

と、行ってくれる。


ありがとう。知ってても、そのままお願い。

知らないふり、よろしく！

もし、本当に知らなかったら、得したと思ってください！



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊


まだ、あるっちゃあるんだけれどもね。
書ききれないから、また今度。



来週、教室の7周年を迎えます。

毎年、何のイベントもしないけれども
生徒さんと普通通りにレッスンできる。

その一日をかみしめる日だったりします。





1999年7月に初めてパソコンを買ってから13年が経ちました♪

2010年6月25日（金）
パソコンサークル　ミックス（デジカメ）コース日報です。

ミックスコースとは。

デジカメで撮影しても、その後のファイル整理などに困らないように、ファイルとフォルダの意味を理解し、整理方法を学ぶコースです。


でも、ファイルとフォルダの整理ばかりじゃ、せっかくのコースとしては、とてもさみしい。


ということで、写真家の「小寺卓矢さん」を招いて
写真の写し方のコツを教えてもらいました！


小寺さんは、ちょうど、「D!アンビシャス」の取材を受けている最中で、忙しい中、スケジュールをあけて、サークルに来てくれました！


D!アンビシャスのディレクターも取材しています


教えてもらいながらの実践の一コマ




小寺さんは、とても親切に教えてくれました。



会員さんのみなさんは、

「受講してよかったーーー！」
「いままで普通にシャッター押してただけだもんね！
　なんだか、たくさん撮りたくなった！」


と、とてもうれしそう♪


小寺さん、ありがとうございました！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊


2010/5/7
■パソコンサークル　入門・中級■

顔合わせ・理事（代表者）決め・それぞれのパソコンの違いの説明。


■初級■
電源の入れ方→マウス操作→電源の切り方


■中級■
練習問題作成
べたうち→編集など、途中まで




2010/5/14
■パソコンサークル　ミックスコース■

顔合わせ・理事決め・それぞれのデジカメの違いを
実際に触って確認。
デジカメのメーカー別にグループ分け
フラッシュの話と接写の話。



2010/5/14
■パソコンサークル　スキルアップコース■

顔合わせ・理事決め・一年の流れを説明

ネット回線の話、画面のちらつく話、リカバリ手順の説明・・その他。



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊


と、盛りだくさんの2週間でした。

パソコンサークル、今年も始まりました♪

パソコンサークルは、習得が目的ではなく、
パソコンと携わることが目的です。

一人のとき・・・
パソコンが好きなら触るけど
そうじゃないと、触らなくなるだろう。
だから、サークルに・・・といった方もいれば、

みんなが、どんなことに興味があるのか知りたい。
といった方もいるし、

一人ひとり、目的は違います。
そして、一人ひとり活用方法も違います。
それが当たり前です。

だから、サークルで楽しいことしよう！
たくさん失敗しよう！


「失敗しよう」と今でもサークルの初回ではお話をします。
その元は、実は息子から。

「失敗は成功の母」と、学校の先生が言ってたと
当時小学生だった息子が言ってた言葉です。

失敗するから、覚えるんだよって
学校の先生が言ってたよって。


食べ物の好みがあるように、パソコンだって好みがある。

文書を作る人が好きな人もいれば、
計算を楽にすることが好きな人もいる。
ネットで買い物をすることが好きな人もいれば、
百科事典のように使う人もいる。

人の数だけ、目的が違います。
また、使うソフトも違います。

だから、自分が使える分だけ、困らない程度に使えるようになれば十分なんですよね。

困らないようにするためには、たくさんの経験（失敗）が必要なんだろうなって、サークルで学びました。



不定期日報ですが、

また、そのうちに♪

・・・・・・・


書けないぐらい、


忙しかったです。



年賀状～～♪



生徒さんのはだいたいできあがった。


で、


教室のは？




・・・・・・紅白歌合戦みながらチマチマやります。



一つ日報らしい事を書いておかないとね♪





・・・・・



「目指せ元旦到着！」


と、生徒さんにお話をしています。

え？わたし？


・・・・・・・・・・がんばります２(-_-;)