2012年2月20日（月）
石と会話をする
庭に想う×10
朝は冷え込んでましたけど、日中は日が差していて
暖かですね～(^^♪
連日職業訓練の学科で植物病理学や庭園概論なるものを教えていますが、
１日中椅子に座りっぱなしだと生徒も辛いし私も辛いです。
なので、たまに実習室の土間を使って結束法や石の見方なども教えています。
（ちなみに生徒にはこっちの方が評判がいいです(~_~;)）
実際に「石と会話をする」事はできませんけど、石組みをするときはその石のあらゆる面を見たり触ったりした上で表を決めます。今、教えている生徒はキャリアにしてみれば１年程なので、小さな石で「とりあえず転がしてご覧。色々な顔が出てくるから」と説明して添えさせています。
暖かですね～(^^♪
連日職業訓練の学科で植物病理学や庭園概論なるものを教えていますが、
１日中椅子に座りっぱなしだと生徒も辛いし私も辛いです。
なので、たまに実習室の土間を使って結束法や石の見方なども教えています。
（ちなみに生徒にはこっちの方が評判がいいです(~_~;)）
実際に「石と会話をする」事はできませんけど、石組みをするときはその石のあらゆる面を見たり触ったりした上で表を決めます。今、教えている生徒はキャリアにしてみれば１年程なので、小さな石で「とりあえず転がしてご覧。色々な顔が出てくるから」と説明して添えさせています。
まずは縁石の曲線！何処を表にするかで結構悩みますけど
「時間は気にしなくていい」と伝えると、腰を据えて石と向き合うので、３時間もするとそこそこの並び方をおぼえてくれます。
「時間は気にしなくていい」と伝えると、腰を据えて石と向き合うので、３時間もするとそこそこの並び方をおぼえてくれます。
次は延段、といったふうにアレンジを変えて石をいじっているうちに石の事がわかってきます。
石と会話をするというのは、そういったキャリアを積み重ねて行くうちに身についている感覚なんでしょうね(^。^)
石と会話をするというのは、そういったキャリアを積み重ねて行くうちに身についている感覚なんでしょうね(^。^)
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