皆様、こんにちは
6月12日(金)～11月12日(木)まで実施されたSDGs 持続可能な社会のためにできること(出前授業)についてお伝えします。
一般社団帯広青年会議所では昨年度より、十勝に住まう子供たちに対してSDGsを手法とした青少年育成事業を実施しておりますが、とかち帯広に住まう子供たちが様々な課題解決のために主体性をもって、自分は何ができるかを考え答えを導き出す力を醸成することを目的に、帯広市、JICA北海道　帯広センター、帯広の森・はぐくーむ、一般社団法人帯広青年会議所で連携し全10時間の教育プログラムを構築し、帯広市内14校に出向き、一般社団法人帯広青年会議所メンバーが外部講師を務めました。

全10時間の1、2時間目は「課題の設定編」と題して、前半は一般社団法人帯広青年会議所　日本の未来創造委員会　委員長　若林　司(わかばやし　つかさ)君をはじめとする一般社団法人帯広青年会議所メンバーが、帯広市内全14中学校に出向き、帯広市教育研究所が作成したワークシートに沿ってパワーポイントを使用してSDGsの基礎について座学形式の授業を実施しました。
後半はJICA北海道　帯広センターから借用したSDGsカードを使用して帯広市のSDGs達成状況を予想し、帯広の課題を考えていただくグループワークを実施し、SDGsの全17あるゴールのなかから、最も興味をもったゴールを各自、選んでいただきました。

3、4時間目はJICA北海道　帯広センター、おびひろの森・はぐくーむに学校単位で
各施設の職員からの講演や施設に設置してある展示物や資料を活用して、自らが選択したSDGsのゴール番号を解決するための方法を探していただきました。
JICA北海道　帯広センターでは海外駐在経験のある職員の方々より世界のSDGs達成状況の説明および、各国の生活状況などの講演をしていただきました。
おびひろの森・はぐくーむでは、30年間にわたって15万人以上の市民植樹によって現在の「帯広の森」が誕生したという事実を通じて、SDGsを考えるうえで欠かすことができない「持続可能」とはどういったことなのかを講演していただきました。


9、10時間目は整理、分析編と題し、各施設での受講内容や展示物を活用して集めた情報をもとに課題解決方法を考えていただき、同じSDGsゴール番号を選択した生徒同士でグループを形成していただき、ゴール番号ごとに課題解決のための方法を発表していただきました。
最終的に「SDGs行動宣言」と題したゴール番号ごとの課題解決をするための行動案を導き出してもらいました。
例:○○中学校〇年〇組はSDGsゴール番号6番を解決するために、帯広の課題は公園のトイレが汚いことであると考え、課題解決のために「毎週金曜日に学校の近くの公園のトイレをクラス全員で掃除しに行きます」など

帯広市教育研究所をはじめとする関係諸団体、また本事業に講師、オブザーバーとしてご協力をしていただいた一般社団法人帯広青年会議所メンバーの皆さまに厚く御礼申し上げます。

私たちは明るい豊かな社会の実現のため、社会貢献の活動と自己啓発トレーニングなどを通じて「まちづくりとひとづくり」をする団体です。
一般社団法人帯広青年会議所は、共に感動を分かち合う仲間を募集しておりますので興味のある方は下記へご連絡ください。

また、一般社団法人帯広青年会議所では、皆様からのご意見を今後の運動の参考にさせていただきたく、アンケートを取っております。
下記のリンクより、アンケートにご協力ください。
アンケート

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