文科省は２４日、新しい学習指導要領の移行措置を公表した。
小中学校とも算数・数学と理科の実施時期を前倒しして来年度からとし、この２教科の授業時間と学習内容を大幅に増やすというもの。

中学は総合学習などを削減で総授業時間は現在のまま、小学校は全学年で週１コマ授業が増える。

皆さんは、「ＰＩＳＡ的学力」という言葉を聞いたことがあるだろうか？
「国際学習到達度調査」による学力のことらしいが、２００６年の結果発表によると日本は「科学的応用力」で前回２位から６位、「数学的応用力」で同６位から１０位に順位を下げた。
理科への興味関心・価値観を問う意識調査は、参加国中「最低レベル」という結果だったのだ。それまで、理数系で世界トップレベルと言われていた日本が！！である。

その結果によるこの度の「理数強化」を揚げた学習指導要領改訂案。
本来ならば小学校は２０１１年度から、中学校では１２年度から全面実施される予定であるが、あまりにもこの「ＰＩＳＡ的学力」の落ち込みが目立ったため、理数系強化を予定より早く進めることになったらしい。

円周率「３．１４」が小数の計算が面倒だから、「３」でいいなんてことにしたこと自体、間違っていたのではないか？？

とにかく、これ以上、「考えること」をしない子供達を増やさないでほしい。

また、理数に限らず、「ギャル語」だのおかしな言葉を使う若者をたしなめるどころかそれを大人までが真似をして本来の「日本語」が失われつつある今、「国語」にも是非力を入れて、取り組んでいただきたいものである。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｂｙ　サビタ